Hola: Soy Sergio España, y voy a hablaros del LENGUAJE CLARO EN LOS MUSEOS.
Bien, aunque no parezca difícil a priori ponerse de acuerdo sobre qué es un museo,
lo cierto es que el asunto se complica cuando lo intentamos desde un punto de vista científico.
Un museo en nuestra mente puede ser "un edificio con una serie de objetos que el público puede
visitar".
Esos objetos pueden ser, qué se yo, una espada de un centurión romano, en un museo de historia,
o un cuadro de Picasso en un museo de arte moderno.
De acuerdo, sabemos lo que es un museo, lo tenemos en mente, pero cuando lo queremos
estudiar, la cosa se complica: entre un museo de historia y uno de arte no hay muchas cosas
en común.
Aunque sin duda para un lingüista sí que las hay: los textos.
Hablando de textos, ¿te ha pasado alguna vez que entras en un museo y lees un texto
que no entiendes apenas?
Por ejemplo, vas a ver un museo de historia y lees un texto que dice: "la urbe característica
del modelo helenístico se determina por un trazado hipodinámico propio del urbanismo
adrianeo".
Bien, eso no es lenguaje claro: es un lenguaje oscuro, lleno de tecnicismos (de palabras
que usan los especialistas para comunicarse entre ellos).
El lenguaje claro defiende que se puede transmitir esta misma información de forma fácil, directa
y transparente.
Porque la claridad no va en contra de la precisión.
Y para eso estamos las y los lingüistas, para, a través del análisis y del conocimiento
de teorías comunicativas complejas, ayudar a traducir ese lenguaje oscuro, difícil de
entender, en un lenguaje claro, al alcance de todo el mundo, sin perder rigor.
Porque en un mundo complejo, el derecho a entender es vital.
Por eso, desde la Universidad pública Pablo de Olavide de Sevilla trabajamos, estudiamos
e investigamos para ampliar nuestros derechos, para, desde nuestra especialidad, mejorar
nuestra sociedad.
Hola me llamó Clementina Persaud y al igual que Sergio os voy a hablar de la utilización
del lenguaje claro.
Pero en mi caso como soy también intérprete me voy a centrar al uso del lenguaje en el
ámbito la migración y concretamente de las situaciones
mediadas por intérpretes.
¿Por qué es tan importante usar lenguaje claro en las intearacciones con la administración
y los servicios públicos?
Principalmente porque en muchas ocasiones la persona que llega a nuestro país por primera
vez se ve obligada al comunicarse en una lengua que no es la suya, lengua además que suele
ser el inglés por ser una de las utilizadas.
Sin embargo para la persona migrante que quiere o realizar un trámite o una gestión, esta
lengua es casi siempre su segunda o incluso tercera lengua, lo que implica que no la domina
del todo por lo que en ocasiones tiene problemas de comprensión sobre todo de los matices.
Por tanto si la jerga administrativa ya nos resulta compleja a los ciudadanos de este
país imaginaos lo que puede ocurrir si encima tuviésemos unos conocimientos limitados de
la lengua en la que estamos intentando expresarnos.
Esto unido del sistema y las instituciones dificulta mucho todos los procesos.
Para sensibilizar más al alumnado de esta realidad este año hemos realizado una acción
de innovación pedagógica, junto a otras áreas y profesores para adaptar la información
que contenía la página web del instituto andaluz de la mujer sobre violencia de género,
para llegar a más mujeres migrantes que tuviesen la necesidad de acceder a
esta información.
De esta manera además desde la Universidad pública se apuesta por garantizar los derechos
fundamentales de las personas extranjeras para que gocen de los derechos y las libertades
que les atribuyen los tratados internacionales y la ley.